平馬さん、素晴らしい実践報告をありがとうございました。
こんな風に実践してくださって、本当にうれしく思いました。
以下に、拝見しての感想とコメントを少しだけ、お伝えしますね。
文中に、修復的対話のルールで「自分の番をパスする権利はあるが、望ましくはない」
とされていましたが、私は「望ましくはない」とは言わない方が良いのではないかと思います。
生徒さんの、発言しない権利を保障する必要があるからです。
きっと、はじめての実践で、ドキドキされていて、発言者がいないことが心配なために、
加えられた言葉なのでしょうね。
しかし、生徒さんたちが、サークルの公平性、発言しない権利の保障を感じられるためには、
「望ましくない」というよりも、「発言してくれたらうれしい」の方がよかったかなと思います。
もしかしたら事前に、生徒さんが誰も発言しない場合に、
キーパー（平馬さん）が一人語りのように話す心つもり(覚悟とも言えましょうか…)をされていたら、
加える必要はなかった言葉だったかもしれません。
実践してみると、生徒さんたちは、一人くらいは、必ず発言してくれるものです。
また発言が全くなかった場合でも、クロージングに自由なお喋りタイムを設けると
そこで、彼らの雑談が始まり、その雑談にはサークルでの体験が必ず影響を与えていますから、
そうした彼らの言葉に耳を傾けることで、キーパーと彼らとの信頼関係が形成されます。
生徒さんたちは、この大人（キーパー）は、サークルの中で、彼らに圧力をかけないということを、
そこで信じることができるので、信頼関係が形成されて、
生徒さんとキーパー平馬さんとの関係性が変化する、もしくは変化する土台が形成されるでしょう。
また、実践されてのご報告をお待ちしています。ありがとうございました。
「＜ルール＞自分の番をパスする権利はあるが、望ましくはない。」について、ご指摘頂いてありがとうございます。
仰るとおりだと感じます。あの表記は、ジョン・ウェンズレイド、マイケル・ウィリアムズ（綾城初穂訳）
『いじめ・暴力に向き合う学校づくり―対立を修復し、学びに変えるナラティブ・アプローチ』に書かれてある文言を
そのまま使いました。学校でやるのは始めてだったので、とりあえずやってみた、という感じでした。
その後回数を重ねて、やっぱりこの言い方は違うなと思って、今は、以下のように変えています。
「もし話せない/話したくない場合は、自分の番をパスする権利があります。それは悪いことではありません。
これは他者の話を深く聴く（傾聴する）練習でもあります。気にせずに、聴くことに集中してみて下さい。
でもできれば、話してくれると嬉しいです。」
